När kris och sorg drabbar ett barn, drabbas hela skolan

Varje år mister hundratals barn och unga en närstående i självmord. När det händer förändras hela barnets tillvaro och för många blir skolan en viktig plats för trygghet, struktur och en fungerande vardag. Samtidigt efterfrågar skolor mer kunskap och stöd för att möta efterlevande barn i sorg efter självmord. Hur pratar vi med det drabbade barnet om det som hänt? Hur möter vi klasskamraternas frågor och reaktioner? Och hur skapar vi förutsättningar för att personalen samtidigt ska kunna ta hand om sig själva och varandra?

Forskning visar att barn som förlorar en närstående i självmord löper ökad risk för psykisk ohälsa och att yngre barn är särskilt sårbara. Som en central del av barns vardag har skolan en unik möjlighet att främja psykisk hälsa genom att erbjuda kunskap, trygghet och stöd. När skolor får rätt förutsättningar i form av kunskap, beredskap och verktyg kan de bidra till att förebygga framtida psykisk ohälsa.

På Ericastiftelsen möter vi dagligen barn som bär på svåra erfarenheter. Vi vet hur avgörande trygga vuxna, struktur och ett tydligt gemensamt språk är när barn befinner sig i kris och sorg. Därför utvecklar vi ett praktisk och kvalificerat krisstöd som ger skolor kunskap och konkreta verktyg för att möta barn efter självmord och samtidigt stärka skolans krisberedskap.

Om krisstödet

Krisstödet utvecklas för att stärka skolans krisberedskap och ge skolpersonal trygghet, språk och kunskap för att agera när ett barn förlorar en nära anhörig i självmord, både i den akuta situationen och över tid. Materialet bygger på Ericastiftelsens långa erfarenhet, kunskap och forskning inom barns och ungas psykiska hälsa och utvecklats tillsammans med skolor, experter samt barn och unga och utvecklas med stöd av Allmänna arvsfonden.

Krisstödet innehåller:

  • Webbkurs för skolpersonal
  • Steg-för-steg-process för skolans krisarbete
  • Pedagoghandledning för samtal med barn
  • Animerad film för barn
  • Stödmaterial

Testa det nya krisstödet och stärk er krisberedskap

HT 2026 – VT 2027 har du som arbetar i lågstadiet möjlighet att kostnadsfritt testa och utvärdera det nya krisstödet. Som deltagare får du:

  • Ta del av aktuell kunskap och forskning om barns reaktioner vid kris och sorg kopplat till självmord
  • Stärka din förmåga att möta barn i svåra livssituationer både akut och över tid
  • Bidra till utvecklingen av ett nationellt stöd för skolor

Piloten utgår från fiktiva scenarier och kräver ingen verklig eller pågående krissituation. Ni väljer själva vilka och hur många från skolan som deltar och vi anpassar upplägget efter era förutsättningar.

Linda Wahlund

Kontakta projektledare Linda Wahlund för att veta mer eller anmäla ditt eller din skolas intresse. linda.wahlund@ericastiftelsen.se

Arbetar du i lågstadiet?

Vi vill gärna veta vad du som arbetar i lågstadiet behöver för att känna dig tryggare i mötet med barn i kris och sorg. Ditt perspektiv är viktigt och hjälper oss att utveckla ett krisstöd som fungerar i skolans vardag och möter de behov som faktiskt finns. Enkäten är anonym och tar cirka 5 minuter. Tack för att du delar ditt perspektiv. Svara på enkäten

Tillsammans för barnens skull och skolornas trygghet

Sedan 1934 har Ericastiftelsen arbetat för barns och ungas psykiska hälsa. Vi förenar behandling, forskning och utbildning och möter dagligen barn och unga som bär på svåra erfarenheter, i situationer där samhällets stöd inte räcker till. Krisstöd till skolor vid självmord är en del av vårt långsiktiga arbete för barns och ungas psykiska hälsa och suicidprevention.

Vill du vara med och göra skillnad för barn och ungas psykiska hälsa?

Varje självmord påverkar många. Med riktat stöd till barn och unga kan vi inte bara lindra akut psykisk ohälsa utan också förebygga framtida självmordsförsök, missbruk och samhällskostnader. Välkommen att kontakta oss för partnerskap, finansieringsmöjligheter lovisa.sandberg@ericastiftelsen.se

Du får gärna stödja Ericastiftelsens arbete genom att bli månadsgivare eller ge en engångsgåva.